Διεκδικήθηκαν και χρησιμοποιήθηκαν έκτακτες χρηματοδοτήσεις αλλά απαιτήθηκε και η συμβολή από ίδιους πόρους του Δήμου, προκειμένου να προχωρήσει η αποκατάσταση των πληγεισών και μη περιοχών, παρότι η αντιπλημμυρική προστασία ειδικά σε ότι αφορά τα ρέματα, δεν είναι αρμοδιότητα του Δήμου. Αντιπλημμυρικές παρεμβάσεις αποκατάστασης και επίλυσης χρονίων προλημάτων πραγματοποιήθηκαν σε 8 κοινότητες του Δήμου, ενώ σε όλες τις κοινότητες έγιναν εργασίες διευθέτησης ομβρίων για λόγους πρόληψης.

Αυξήσεις στα σχολικά είδη εντοπίζει η Ένωση Εργαζομένων Καταναλωτών Ελλάδας της ΓΣΕΕ.

Όπως αναφέρεται σε ανακοίνωση, σε έρευνα που διεξήγαγε ελέγχθηκαν 174 προϊόντα ενώ έγινε σύγκριση των τιμών για τα έτη 2022 και 2023 και διαπιστώθηκαν τα εξής:

Από τα 174 προϊόντα που ελέγχθηκαν αυξήθηκε η τιμή στο 52,87% αυτών ενώ σταθερή παρέμεινε η τιμή για το 28,16%. Μείωση παρατηρήθηκε στο 18,97% των ειδών

 Οι αυξήσεις που εντοπίστηκαν κυμαίνονται από 0,91% έως 34,21%

 Από τα προϊόντα που δέχτηκαν ανατιμήσεις, σε ποσοστό 44,57% η αύξηση ξεπέρασε το 10% (από 10,00%-34,21%)

 Οι μειώσεις στις τιμές των σχολικών κυμαίνονται από 0,37% έως 20,41%.

«Πρέπει κάποια στιγμή να μπει ένα φρένο στο ατελείωτο σπιράλ ανατιμήσεων σε όλα ανεξαιρέτως τα προϊόντα ευρείας και μαζικής κατανάλωσης. Είναι προφανές ότι οι ελεγκτικοί μηχανισμοί, οι οποίοι λειτουργούν με ένα νομοθετικό πλαίσιο που απειλεί υποτυπώδεις κυρώσεις σε περίπτωση παραβίασής τους, δεν επαρκούν πλέον. Η κεντρική διοίκηση παρακολουθεί εκ του μακρόθεν την κατάσταση αυτή, αδυνατώντας να παρέμβει επαρκώς.

Από τη μεριά μας, με τις καθημερινές δράσεις, τις έρευνες, τις καταγγελίες και τις συνεχείς δημόσιες παρεμβάσεις μας, θα είμαστε παρόντες κάθε στιγμή, με σκοπό την προστασία του καταναλωτή» όπως σημειώνεται στην ανακοίνωση.

Υπενθυμίζεται ότι γονείς και μαθητές μπορούν να βρουν στα καταστήματα που πωλούν σχολικά είδη (μεγάλες αλυσίδες με παιχνίδια, βιβλιοπωλεία) το «Καλάθι των Σχολικών Ειδών», το οποίο θα ισχύει μέχρι και τις 3 Οκτωβρίου 2023.

Εννέα είναι τα σχολικά είδη που αποτελούν τη βάση για το «Καλάθι των Σχολικών Ειδών»: Σχολικές τσάντες, Κασετίνες, Τετράδια, Μολύβια ξύλινα ή μηχανικά, Χρωματιστοί μαρκαδόροι, Στυλό, Γόμες, Ξύστρες, Διαβήτες/Χάρακες.

 Συγκεκριμένα, θα υπάρχουν θέσεις στα εξής υπουργεία και φορείς:

Ανεξάρτητες Αρχές
Αποκεντρωμένες Διοικήσεις και ΟΤΑ
Υπουργείο Αγροτικής Ανάπτυξης και Τροφίμων
Υπουργείο Ανάπτυξης και Επενδύσεων
Υπουργείο Δικαιοσύνης
Υπουργείο Εθνικής Άμυνας
Υπουργείο Εργασίας και Κοινωνικών Υποθέσεων
Υπουργείο Μετανάστευσης και Ασύλου
Υπουργείο Ναυτιλίας και Νησιωτικής Πολιτικής
Υπουργείο Οικονομικών
Υπουργείο Παιδείας και Θρησκευμάτων
Υπουργείο Περιβάλλοντος και Ενέργειας
Υπουργείο Πολιτισμού και Αθλητισμού
Υπουργείο Προστασίας του Πολίτη
Υπουργείο Τουρισμού
Υπουργείο Υγείας
Υπουργείο Υποδομών και Μεταφορών
Υπουργείο Ψηφιακής Διακυβέρνησης
Έρχεται ο 2ος Πανελλήνιος Γραπτός Διαγωνισμός του ΑΣΕΠ Proson.gr

Τεράστιο ενδιαφέρον έχουν φέρει οι διορισμοί των επιτυχόντων για τον 2ο Πανελλήνιο Γραπτό Διαγωνισμό

Είναι θεσμοθετημένο ο Πανελλήνιος Γραπτός Διαγωνισμός να γίνεται κάθε 2 χρόνια. Έτσι ήδη έχουν ξεκινήσει εξ αποστάσεως προετοιμασία στην goLearn για τον 2ο Πανελλήνιο Γραπτό Διαγωνισμό ΑΣΕΠ.
Ποιο ήταν η κορυφαία προετοιμασία στην Ελλάδα που είχε τον πρώτο των πρώτων στον 1ο Πανελλήνιο Διαγωνισμό

Ο πρώτος των πρώτων, δηλαδή ο επιτυχών με την μεγαλύτερη βαθμολογία ανάμεσα σε 77.073 πολίτες που εξετάστηκαν προετοιμάστηκε στην goLearn πετυχαίνοντας συνολικό βαθμό διαγωνισμού 90,75

Η goLearn αποτελεί το μεγαλύτερο φορέα προετοιμασίας ενηλίκων για διαγωνισμούς του ΑΣΕΠ με τους περισσότερους επιτυχόντες στον 2Γ/2022. Πάνω από 40.000 ενήλικες κάθε χρόνο προετοιμάζονται και μοριοδοτούνταί από προγράμματα που πραγματοποιούμε σε συνεργασία με Δημόσια Πανεπιστήμια όπως τα μοριοδοτούμενα σεμινάρια εκπαιδευτικών με το Πανεπιστήμιο Αιγαίου και άλλα δημόσια Πανεπιστήμια.

 

                                                           

Ο ΠΡΟΕΔΡΟΣ                Ο ΓΕΝ. ΓΡΑΜΜΑΤΕΑΣ

Κωνσταντίνος Σακαρέλης                  Δημήτριος Λιάκος

Με την ευκαιρία της έναρξης του νέου σχολικού έτους, θέλω να σας εκφράσω τις ευχές και τις προσδοκίες μου για μια χρονιά εξαιρετικά γόνιμη και δημιουργική για όλους, μαθητές, γονείς και εκπαιδευτικούς που ξεχυνόμαστε στον αγώνα για τη μάθηση ή θα έλεγα καλύτερα – όπως το θέλει και το αναλυτικό πρόγραμμα- για την ισόρροπη ανάπτυξη των γνωστικών και ψυχοσωματικών ικανοτήτων των μαθητών.

Αυτή η νέα σχολική χρονιά ξεκινά με την προτροπή:

Να μοιραστούμε μαζί την ελπίδα, την αισιοδοξία και τη δημιουργική διάθεση για πρόοδο και προσφορά στην Παιδεία μας.

Να δημιουργήσουμε με τη δράση μας και πάλι τα «μικρά θαύματα» στα Νηπιαγωγεία και τα Δημοτικά Σχολεία μας «μικρά θαύματα» που δίνουν αληθινή ζωή και υπόσταση στο Σχολείο, που καλείται να κάνει άλματα «μεγαλύτερα από τη φθορά» και να στηρίξει τα παιδιά και τις οικογένειές τους.


Να αφουγκραστούμε με τεντωμένες τις αισθήσεις μας, τους μαθητές και τις μαθήτριές μας, τις ανάγκες και τις προσδοκίες τους. Ας τους δώσουμε λόγο και ευκαιρίες. Ας μη σταθούμε στη στείρα γνώση κι ας κάνουμε τα Σχολεία μας κυψέλες ανθρωπιάς, συνεργασίας και πολιτισμού, όπου κάθε δεξιότητα βελτιώνεται με ευχάριστο και παιγνιώδη τρόπο και το κριτικό πνεύμα ανυψώνεται με εναλλακτικές δράσεις.

Να δώσουμε έμφαση στην καλλιέργεια των αξιών της ανθρωπιάς και της αλληλεγγύης προς όλους. Με διδακτικό ενθουσιασμό, συναισθηματική θέρμη και τη δικαιοσύνη της αγάπης, με όρους ισότητας, χωρίς διακρίσεις και αποκλεισμούς ας ξεκινήσουμε το ταξίδι της γνώσης ελπιδοφόρα και δημιουργικά.

Στην κατεύθυνση αυτή, θα πρέπει να βρίσκονται όλοι οι εμπλεκόμενοι φορείς, διαθέσιμοι ανά πάσα στιγμή να υποστηρίξουν και να διευκολύνουν το έργο μας.

Με αυτές τις σκέψεις και την πεποίθηση ότι η παιδεία μπορεί να συμβάλει στη δημιουργία ενός καλύτερου κόσμου, είναι η καλυτέρευση της εκπαίδευσης των παιδιών μας, που ενσαρκώνουν την ελπίδα και το μέλλον του τόπου μας.

Τίποτα δεν έχει χαθεί . Υπάρχει ακόμα χώρος στη δημιουργική σκέψη!


Κυριάκος Τσόδουλος
Αιρετος του ΠΥΣΠΕ Θεσπρωτίας &
Πρόεδρος του ΣΕΠΕ Θεσπρωτίας

Αναλυτικά το μήνυμα του υπουργού Παιδείας:

Αγαπητές μαθήτριες και αγαπητοί μαθητές,
Αγαπητές και αγαπητοί εκπαιδευτικοί,


Η έναρξη της νέας σχολικής χρονιάς γίνεται στη σκιά της πρωτοφανούς καταστροφής στη Θεσσαλία. Το μυαλό και η καρδιά όλων μας είναι δίπλα στις οικογένειες των θυμάτων αλλά και όλων όσοι δοκιμάζονται από τις σαρωτικές πλημμύρες. Προτεραιότητα του Υπουργείου Παιδείας είναι τα παιδιά των περιοχών που επλήγησαν, να επιστρέψουν γρήγορα και με ασφάλεια στη ζωή τους και στον φυσικό τους χώρο, που είναι το σχολείο. Αυτό βέβαια ισχύει και για τους μαθητές και τις μαθήτριες από τη Ρόδο, τη Θράκη, την Αττική που βρέθηκαν στη δίνη μεγάλων πυρκαγιών. Εργαστήκαμε και συνεχίζουμε να εργαζόμαστε, μαζί με όλους τους συναρμόδιους φορείς, ώστε οι σχολικές μονάδες να καταστούν πλήρως λειτουργικές και να αποτελέσουν τον σημαντικό πόλο προόδου, δημιουργικότητας και υπέρβασης των δυσκολιών. Καμία δυσκολία δεν είναι ανυπέρβλητη. Και το Υπουργείο Παιδείας είναι εδώ για να στέκεται πάντα στο πλευρό των μαθητών, των γονιών και φυσικά των εκπαιδευτικών.


Σε όλους εσάς απευθύνομαι σήμερα με την ευχή να έχουμε μία καλή και δημιουργική σχολική χρονιά. Από την πλευρά μου, μαζί με όλα τα στελέχη του Υπουργείου, δεσμευόμαστε να δώσουμε τον καλύτερο μας εαυτό ώστε να βελτιώσουμε την καθημερινότητά σας και να μετατρέψουμε το σχολείο σε μια δεξαμενή σκέψης και ανάδειξης δεξιοτήτων και αξιών.


Η μάθηση και η σχολική ζωή είναι κυρίως κοινωνική διαδικασία και αλληλεπίδραση με τους δασκάλους και τις δασκάλες σας, τους καθηγητές και τις καθηγήτριές σας, αλλά κι ανάμεσά σας. Όμως και οι σχολικές υποδομές έχουν ιδιαίτερη σημασία και η αναβάθμισή τους αποτελεί διαρκές αίτημα των εκπαιδευτικών συστημάτων. Στην προσπάθεια εκσυγχρονισμού τους, ξεκινώντας από τις πληγείσες από φωτιές και πλημμύρες περιοχές, έως το Φεβρουάριο του 2024 σε όλες τις αίθουσες διδασκαλίας θα εγκατασταθούν περισσότεροι από 36.000 διαδραστικοί πίνακες, οι οποίοι μπορούν να εμπλουτίσουν το μάθημα, να το καταστήσουν πιο ζωντανό και ενδιαφέρον. Οι διαδραστικοί πίνακες θα συνδεθούν με τα προγράμματα σπουδών όλων των γνωστικών αντικειμένων και των θεματικών περιοχών, αλλά θέλω να τονίσω ότι αναμένεται, στο πλαίσιο της χρήσης τους, ιδιαίτερη έμφαση να δοθεί στις τέχνες.


Αυτονόητα, εργαζόμαστε ώστε το σχολείο να γίνει πλήρως ψηφιακό με εφαρμογές που θα απλουστεύουν την καθημερινότητα μαθητών, εκπαιδευτικών και γονιών.


Οι πρωτοβουλίες που θα αναπτύξουμε για ένα νέο, πολυεπίπεδο σχολείο, θα είναι ευρύτερες – και πολλαπλές κατά τη διάρκεια της σχολικής χρονιάς. Θα εργαστούμε ώστε να ενταθεί στα σχολεία ο εθελοντισμός, η προστασία του περιβάλλοντος και η κουλτούρα διαχείρισης κρίσεων και φυσικών καταστροφών. Και βέβαια, στόχος μας είναι να μάθουν τα παιδιά περισσότερα για την κλιματική αλλαγή.


Για εμάς το σχολείο είναι πολύ περισσότερα από τη γνώση και τη μάθηση που προσφέρει. Είναι ένας χώρος σκέψης, ελευθερίας, κοινωνικοποίησης, ανάπτυξης της προσωπικότητας. Είναι ένας χώρος που μαθαίνει ο ένας τον σεβασμό για τον άλλο, χωρίς καμία διάκριση.


Θα είμαι και θα είμαστε όλοι δίπλα σας σε αυτό το νέο βήμα που κάνετε σήμερα, μπαίνοντας στις σχολικές αίθουσες. Θα μας βρείτε συμμάχους σε όλες προσπάθειές σας και πρόθυμους να απαντήσουμε μαζί με τους εκπαιδευτικούς μας σε όλες τις αγωνίες σας.


Οι πόρτες του Υπουργείου είναι πάντα ανοιχτές για καθεμία και καθέναν από εσάς, για κάθε ζήτημα που μπορούμε να συμβάλουμε στην επίλυσή του.


Καλή σχολική χρονιά σε όλους μας με υγεία, δημιουργικότητα και πρόοδο!


Κυριάκος Πιερρακάκης
Υπουργός Παιδείας, Θρησκευμάτων και Αθλητισμού

Αγαπητές μαθήτριες, αγαπητοί μαθητές,

Αγαπητές και αγαπητοί συνάδελφοι εκπαιδευτικοί,

Αγαπητοί γονείς και κηδεμόνες,

Με την ευκαιρία της έναρξης της νέας σχολικής χρονιάς απευθύνω σε όλες και όλους τις θερμότερες ευχές μου για ένα σχολικό έτος γεμάτο δημιουργία, αισιοδοξία και ελπίδα.

Μια ακόμη φορά θα ηχήσει το κουδούνι της προόδου, της προκοπής, της δημιουργικότητας, των νέων ευκαιριών των όμορφων και χαρούμενων στιγμών για την εκπαιδευτική κοινότητα.

Αγαπητές μαθήτριες, αγαπητοί μαθητές εκμεταλλευτείτε τις ευκαιρίες που σας δίνονται για μια εποικοδομητική χρονιά. Έμπνευση, όραμα, σεβασμός στην διαφορετικότητα, συνεργατικότητα, αίσθημα ατομικής και κοινωνικής ευθύνης πρέπει να κυριαρχήσουν σε όλα τα σχολεία μας.

Οι συγκυρίες σήμερα δεν είναι ευχάριστες. Οι απώλειες σε ανθρώπινες ζωές αλλά και οι φυσικές καταστροφές με τις οποίες ήρθε αντιμέτωπη η χώρα μας τις τελευταίες ημέρες πρέπει να μας προβληματίσουν. Έννοιες όπως ο ανθρωπισμός, αλληλεγγύη, συνεργασία, ο σεβασμός στο περιβάλλον, επιβάλλεται να καλλιεργηθούν και να διαχυθούν σε όλους τους μαθητές μας.

Έχοντας όμως εμπιστοσύνη στην ευσυνειδησία, την εργατικότητα των εκπαιδευτικών μας, την συνεργατική σχέση με τους γονείς/κηδεμόνες αλλά και την έμπρακτη συμπαράσταση τους και αυτή τη σχολική χρονιά η αισιοδοξία και η ελπίδα κυριαρχεί.

Εύχομαι ολόψυχα, στον νέο κύκλο μάθησης και δημιουργίας που ξεκινά, υγεία, ασφάλεια, δημιουργία και κατάκτηση των στόχων σε όλες και όλους.

Ο Δ/ντής της Δ.Δ.Ε Θεσπρωτίας

Μητσιώνης Βασίλειος

«έχε το νου σου στο παιδί, γιατί αν γλιτώσει το παιδί, υπάρχει ελπίδα»

Η Λαϊκή Συσπείρωση Ηγουμενίτσας και η Λαϊκή Συσπείρωση Δ. Σουλίου εύχονται σε όλους τους μαθητές, τους εκπαιδευτικούς και τους γονείς καλή και δημιουργική σχολική χρονιά.

Μια σχολική χρονιά που ξεκινά με χιλιάδες κενά εκπαιδευτικούς - με τα σχολεία μας υποχρηματοδοτούμενα – χωρίς το αναγκαίο προσωπικό και με μεγάλους « χαμένους» τους μαθητές που χρειάζονται παράλληλη στήριξη.

Επειδή δεν είναι κανονικότητα κάθε χρόνο να υπάρχει και ένα νέος «κόφτης» στις μορφωτικές ανάγκες των παιδιών μας αλλά και στο δικαίωμά τους στον αθλητισμό και τον πολιτισμό.

ΤΩΡΑ ΗΡΘΕ Η ΩΡΑ ΝΑ ΤΟ ΠΑΡΟΥΜΕ ΑΛΛΙΩΣ, γιατί η ζωή των παιδιών μας δεν είναι « πάμε κι όπου βγει». Η Λαϊκή Συσπείρωση Ηγουμενίτσας και η Λαϊκή Συσπείρωση Δ. Σουλίου θα είναι στην πρώτη γραμμή των διεκδικήσεων για τη μόρφωση και τη ζωή που δικαιούνται όλα τα παιδιά .

Σχόλιο για τις δηλώσεις του κ. Μπέζα για τις Πρόσφατες πλημμύρες
ΔΕΙ ΔΗ ΧΡΗΜΑΤΩΝ Ω ΚΑΤΟΙΚΟΙ ΤΗΣ ΗΓΟΥΜΕΝΙΤΣΑΣ (*)

Τα φυσικά φαινόμενα υπάρχουν αντικειμενικά, πέρα από την θέληση του ανθρώπου. Πάντα συνέβαιναν και θα συνεχίσουν να συμβαίνουν. Στην ένταση τους μόνο, έμμεσα παρεμβαίνει ο άνθρωπος με τις διαχρονικές παρεμβάσεις του στην φύση. Η ανάπτυξη της παραγωγής από την αποψίλωση των δασών με σκοπό την εξασφάλιση καλλιεργήσιμης γης, μέχρι την σημερινή άναρχη ανάπτυξη της βιομηχανικής παραγωγής με σκοπό την μεγιστοποίηση του κέρδους. Μόνο στην ένταση και στην συχνότητα των φαινόμενων επιδρά η ανθρώπινη δραστηριότητα. Είναι αυτό που ονομάζουν “ κλιματική αλλαγή”. Άρα πάντα θα βρέχει, και μερικές φορές με ακραία τρόπο. Δεν είναι τυχαίο ότι σε όλες τις θρησκείες αναφέρονται καταστρεπτικές πλημμύρες, όπως λ.χ. ο κατακλυσμός του Νώε.

Άρα το πρόβλημα μας είναι πώς μπορούμε να προφυλαχθούμε από αυτά τα φαινόμενα. Ποιά είναι η σημερινή «κιβωτός» που μπορεί να μας προστατεύσει από τις πλημμύρες;

Η ανάπτυξη της επιστήμης και τις τεχνολογίας μας επιτρέπει σήμερα να προβλέπουμε τις έντονες βροχοπτώσεις και να παίρνουμε μέτρα προστασίας από αυτές. Μπορεί να υπάρξει αντιπλημμυρική προστασία. Για αυτή όμως απαιτείται συγκεκριμένος σχεδιασμό και έργα.

Αφού λοιπόν υπάρχουν τα μέσα γιατί πνιγόμαστε κάθε χειμώνα; Μήπως επειδή οι δημοτικές αρχές όλης της χώρας δεν ακολουθούν «την σύγχρονη άποψη για την αντιμετώπιση των πλημμυρών…» και ένα

« έξυπνο σχεδιασμό που θα βασίζεται και σε μικρά έργα κατανεμημένα σε επιλεγμένες θέσεις στη συνολική λεκάνη απορροής….» όπως αναφέρει σε παρέμβαση για τις πλημμύρες ο υποψήφιος Δήμαρχος Ηγουμενίτσας Αντώνης Μπέζας, με αφορμή τις καταστροφικές πλημμύρες της κακοκαιρίας Daniel;;

Αλήθεια μπορεί να είναι αυτός ο λόγος;; Ότι το πρόβλημα είναι ότι δεν υπάρχουν οι κατάλληλες μελέτες;

Δηλαδή σε όλες τις χώρες της Ε.Ε. που έχουμε τέτοια πλημμυρικά φαινόμενα ,οι επιστήμονες δεν έχουν πάρει χαμπάρι αυτές τις «έξυπνες» λύσεις;; Πιθανόν ο κ. Μπέζας να είχε δίκιο , αν το πρόβλημα ήταν τεχνικό. Αλλά δεν είναι τέτοιο. Αν ήταν τέτοιο οι επιστήμη θα μπορούσε τόσα χρόνια να βρει λύση. Αλλά είναι πρόβλημα μη χρηματοδότησης τέτοιων έργων. Είναι ένα πρόβλημα καθαρά πολιτικό. Η Ε.Ε. που διαθέτει ένα πακτωλό χρημάτων στους επιχειρηματικούς ομίλους από το ταμείο ανάκαμψης (30 δις ευρώ στην χώρα μας για την «πράσινη μετάβαση»), δεν διαθέτει ούτε ένα ευρώ για τέτοια έργα. Δεν είναι θέμα «ωρίμανσης των έργων» η κακής μελέτης, αλλά ότι αυτά τα έργα θεωρούνται «μη επιλέξιμα» από τα προγράμματα της Ε.Ε. γιατί δεν συνάδουν με την πολιτική «κόστους οφέλους» και δεν χρηματοδοτούνται από αυτήν. Δεν είναι σαν τους δρόμους που αποφέρουν κέρδη στους «επενδυτές» από τα διόδια. Είναι δυνατόν να μην το γνωρίζει αυτό ο κ. Μπέζας με την τόσο μεγάλη του πείρα από κυβερνητικές θέσεις;

Τα αντιπλημμυρικά έργα χρηματοδοτούνται μόνον «κατόπιν εορτής», αφού πρώτα χαρακτηρισθεί μια περιοχή πλημμυροπαθής. Τέτοια είναι και τα έργα που μνημονεύει στην δήλωση του (π.χ. στα ρέματα Ξηροποτάμου ή Γκούρας). Στα Σύβοτα που πλημμύρισαν πέρυσι τέτοιο καιρό υπήρχαν μελέτες τόσο από τις υπηρεσίες του δήμου (διευθέτηση ρέματος προς Ζάβια), όσο και από την ΔΕΥΑΗ για τα όμβρια ύδατα, οι οποίες για χρόνια ήταν στα συρτάρια σαν μη «επιλέξιμες». Η Λαϊκή Συσπείρωση επέμενε σε αυτό το ζήτημα τόσο στον δήμο όσο και στην περιφέρεια αλλά η απάντηση ήταν η ίδια. (Τώρα μετά την πλημμύρα ελπίζουν να πάρουν σειρά για «ωρίμανση»…….)

Είναι δυνατόν να μην γνωρίζει αυτά τα πράγματα ο κ. Μπέζας; Και πως θα αντιμετωπίσει το πρόβλημα, αν εκλεγεί δήμαρχος, χωρίς την απαιτούμενη χρηματοδότηση; Άραγε με έξυπνες ιδέες;

Με το σκεπτικό του ο κ. Μπέζας απαλλάσσει το κεντρικό κράτος και την κυβέρνηση που διαθέτει ένα σωρό χρήματα (πάνω από 5 δις ευρώ τον χρόνο) για στρατιωτικές Νατοϊκές δαπάνες και την πολιτική “ κόστους οφέλους “ της E.E.. Χρεώνει το πρόβλημα στην δημοτική αρχή (Δ.Α).(Αν αυτή αλλάξει και βγει πιο ικανή, θα λυθούν τα προβλήματα με “έξυπνες” λύσεις. Αιθεροβάμων; Δεν νομίζουμε)

Προφανώς η σημερινή Δ.Α. έχει σοβαρότατες ευθύνες, γιατί δεν ενημερώνει τον λαό για την αιτία των προβλημάτων, γιατί δεν κινητοποιεί τον λαό με σκοπό την λύση τους, γιατί προσαρμόζεται και πειθαρχεί στην γραμμή του κράτους ,της κυβέρνησης και της Ε.Ε.. Αυτός είναι ο κύριος λόγος που δεν λύνονται τα οξυμένα προβλήματα της καθημερινότητας των κατοίκων. Αυτό δε γίνεται στους περισσότερους δήμους.

Με το αφήγημα του ο κ. Μπέζας συσκοτίζει τις αιτίες και τις κύριες ευθύνες, λειτουργεί αποπροσανατολιστικά και δεν βοηθά στην λύση του προβλήματος. Κάθε μέρα γίνεται και πιο καθαρό στον λαό ότι έχουν συνολικά εγκληματικές ευθύνες για τις καταστροφές που γίνονται ΟΛΟΙ τους : κεντρικό κράτος, κυβέρνηση, κόμματα που κυβέρνησαν, περιφερειακές και δημοτικές αρχές. “ΑΚΡΑΙΟ ΦΑΙΝΟΜΕΝΟ” είναι η πολιτική τους που αφήνει ανοχύρωτο τον λαό. Για αυτό μόνο ο λαός μπορεί να σώσει τον λαό.

Η “Λαϊκή Συσπείρωση” τόσο στον δήμο μας όσο και στην περιφέρεια κάθε χρόνο κατά την συζήτηση του προγράμματος των τεχνικών έργων και του προϋπολογισμού, επιμένει για την κατασκευή έργων αντιπλημμυρικών και έργων αντιπυρικής και αντισεισμικής προστασίας. Αλλά κάθε χρόνο παίρνουμε την ίδια απάντηση, ότι δεν είναι «επιλέξιμα» έργα και δεν χρηματοδοτούνται από τα κρατικά και προγράμματα της Ε.Ε.. Ο κ Μπέζας αφού έχει έξυπνες ιδέες, ας βρει και μια ιδέα για την χρηματοδότηση τέτοιων έργων.

Όπως επίσης και για την μελέτη της λεκάνης απορροής γιατί χωρίς αυτή δεν μπορεί να λυθεί το πρόβλημα. Για την ιστορία να αναφέρουμε ότι το μισό Λαδοχώρι είναι κτισμένο κάτω από το ύψος του δρόμου και οι παραλιακοί δρόμοι της πόλης μας πολύ πιο χαμηλά από το λιμάνι και την «χερσαία ζώνη», με αποτέλεσμα να πλημμυρίζουν ακόμα και με μια βροχούλα. Στην παραλιακή μας πόλη δεν υπάρχει διέξοδος για να φύγουν τα νερά. Αποτέλεσμα της άναρχης καπιταλιστικής ανάπτυξης και της εμπορευματοποίησης της γης.

Για την λύση των προβλημάτων στον δήμο προφανώς « χρειάζονται γνώση, εμπειρία, μέθοδος». Αλλά χωρίς την αναγκαία χρηματοδότηση δεν μπορεί να υπάρξει αποτελεσματικότητα.

Το «ΔΕΙ ΔΗ ΧΡΗΜΑΤΩΝ…» του Δημοσθένη δεν σας λέει τίποτα;

Εμείς θα επιμείνουμε ότι για να λυθούν τα λαϊκά προβλήματα δεν αρκούν οι «έξυπνες» ιδέες, αλλά απαιτείται η αγωνιστική λαϊκή διεκδίκηση από ένα κράτος που είναι πολύ αποτελεσματικό και γενναιόδωρο προς τους επιχειρηματικούς ομίλους, αλλά εχθρικό προς τα λαϊκά συμφέροντα.

Και αυτό πρέπει να γίνει τώρα, πριν συμβεί το επόμενο «ακραίο φαινόμενο».

Για αυτό και το κεντρικό σύνθημα της “Λαϊκής Συσπείρωσης”, με το οποίο διεκδικεί την λαϊκή ψήφο σε αυτές τις εκλογές, είναι : «Μαζί με τον λαό της Ηγουμενίτσας στους αγώνες για τις ανάγκες των πολλών και όχι για τα κέρδη των λίγων»

(*) Παράφραση λόγου του Δημοσθένη, που από τότε εντόπισε την αιτία των προβλημάτων

1o Νηπιαγωγείο Παραμυθιάς: 09:30
2o Νηπιαγωγείο Παραμυθιάς: 10:00
3o Νηπιαγωγείο Παραμυθιάς: 09:30
Νηπιαγωγείο Ζερβοχωρίου: 08:30
Νηπιαγωγείο Γλυκης 09:00
1o Δημοτικό Σχολείο Παραμυθιάς: 09:15
Δημοτικό Σχολείο Ξηρολόφου: 08:30
Δημοτικό Σχολείο Νεράιδας: 09:00
Δημοτικό Σχολειο Γαρδικίου: 09:15
Δημοτικό Σχολείο Γλυκής: 09:00
Δημοτικό Σχολείο Τσαγγαρίου: 09:00
Γυμνάσιο Παραμυθιάς: 10:00
Γυμνάσιο Γαρδικίου: 09:30
Γενικό Λύκειο Παραμυθιάς: 10:00
Επαγγελματικό Λύκειο Παραμυθιάς: 09:00
Ε.Ε.Ε.Ε.Κ Παραμυθιάς: 09:00

Καλή σχολική χρονιά!

Οι Βορειοηπειρώτες ομογενείς που έχουν λάβει την ελληνική υπηκοότητα και κατοικούν μόνιμα στο Δήμο Ηγουμενίτσας, αποτελούν μια σημαντική συνιστώσα της τοπικής κοινωνίας, που με σκληρή δουλειά, επιμονή και υπομονή έχουν δημιουργήσει οικογένειες και περιουσίες στην ευρύτερη περιοχή. Για το Συνδυασμό «Συμμαχία Ανάπτυξης και Αλληλεγγύης» αποτελούν ισότιμους συνδημότες και αναπόσπαστο κομμάτι της κοινωνίας και ιστορίας της περιοχής μας.

Αλλά και οι ομογενείς από την Βόρεια Ήπειρο που είναι εγγεγραμμένοι στα Μητρώα του Δήμου και δεν κατοικούν μόνιμα σε αυτόν, διατηρούν ισχυρούς οικογενειακούς, κοινωνικούς, πολιτιστικούς και οικονομικούς δεσμούς με την περιοχή μας και συνιστούν μια κατηγορία συνδημοτών, που πρέπει να ακούσουμε και να συναντηθούμε. Τους προηγούμενους μήνες είχαμε την ευκαιρία να συζητήσουμε με πολλούς συμπατριώτες από τις προαναφερθείσες κατηγορίες και να αναλύσουμε τα προβλήματα που τους απασχολούν, τα οποία είναι πολλά και μεγάλα, σχετίζονται με κρατικές πολιτικές και διακρατικές σχέσεις και εκφεύγουν του ρόλου και των αρμοδιοτήτων της τοπικής αυτοδιοίκησης.

Υπάρχουν όμως ζητήματα στα οποία ο Δήμος Ηγουμενίτσας μπορεί να παρέμβει, όπως:

1.Λειτουργία Γραφείου Εξυπηρέτησης των ομογενών, στα πρότυπα της «Υπηρεσίας μιας Στάσης» στο οποίο θα μπορούν να απευθύνονται οι ομογενείς για να λαμβάνουν συμβουλές, βοήθεια και υποστήριξη για τη διεκπεραίωση των υποθέσεών τους με όλες τις δημόσιες υπηρεσίες. Οι υπηρεσίες του Γραφείου θα προσφέρονται και επιτόπου, καθώς και με τη χρήση των ψηφιακών τεχνολογιών.

2.Ισότιμη συμμετοχή των πολιτιστικών συλλόγων των Βορειοηπειρωτών στις ετήσιες πολιτιστικές εκδηλώσεις του Δήμου. Υποστήριξη ομογενειακών πολιτιστικών συλλόγων και σωματείων, για την αποτελεσματικότερη εκπλήρωση των σκοπών τους.

3.Συμμετοχή εκπροσώπων των Βορειοηπειρωτών στην Επιτροπή Διαβούλευσης του Δήμου, καθώς και σε άλλα συλλογικά όργανα στα οποία συζητούνται θέματα κοινού ενδιαφέροντος.

4.Σε συνεργασία με τους Δήμους Φιλιατών και Φοινικαίων (Αλβανίας) να δημιουργηθεί ένας ενιαίος πολιτιστικός και κοινωνικός χώρος, μέσω της κοινής δράσης για την αξιοποίηση χρηματοδοτικών διασυνοριακών προγραμμάτων της Ε.Ε. και άλλων διεθνών οργανισμών (INTERREG, EURO – MED, IPA ADRION, NEXT MED, INTERACT, URBACT, ESPON κ.α.) για την υλοποίηση έργων και δράσεων στους τομείς του πολιτισμού, του τουρισμού, των υποδομών μεταφορών – επικοινωνιών, της εκπαίδευσης, του πρωτογενούς τομέα, της ενίσχυσης της επιχειρηματικότητας κ.α.

5.Διεκδίκηση για τη χάραξη του «μπλε διαδρόμου» (blue corridor) στην πραγματική παραθαλάσσια διαδρομή, που θα ενώνει την Αυλώνα, τη Χειμάρρα, τους Αγίους Σαράντα, την Ηγουμενίτσα και την Πρέβεζα. Είναι μια απαίτηση αναπτυξιακή για μια περιοχή με πολλά προβλήματα, αλλά και μεγάλες προοπτικές. Είναι ένα αίτημα που σχετίζεται με προφανείς εθνικούς λόγους. Είναι, εντέλει η σωστή λύση για ένα μεγάλο πρόγραμμα ευρωπαϊκής διάστασης και σημασίας.

6.Πίεση για την διεύρυνση του ωραρίου λειτουργίας του Τελωνείου Μαυροματίου.

Τα προαναφερόμενα είναι μερικά από τα βασικά σημεία του προγράμματός μας, για την ομογένεια. Είμαστε σίγουροι ότι τυγχάνουν της ευρύτατης αποδοχής των μελών της, όπως επίσης είμαστε βέβαιοι ότι είναι απολύτως ρεαλιστικά και εφικτά. Το ότι δεν έχουν γίνει τα τελευταία χρόνια, οφείλεται καθαρά σε έλλειψη βούλησης. Εμείς και θέλουμε, αλλά σαφώς και μπορούμε να τα κάνουμε πράξη.

#metonNtai #me_ton_Ntai #symmaxia #ΣΥΜΜΑΧΙΑανάπτυξηςκαιαλληλεγγύης #igoumenitsa #ntais #ΣΥΜΜΑΧΙΑ